オリンピック・パラリンピック教育教材（コロナ禍でも活用できる教材）

• スポーツの意義・価値について考える
• オリンピックの在り方について考える
• やってみよう！トレーニング計画の作成

ジャーナル「オリンピック教育」

• 「オリンピック教育」vol.12 2023年4月～2024年4月
• 「オリンピック教育」vol.11 2022年4月〜2023年3月
• 「オリンピック教育」vol.10 2021年4月〜2022年3月
• 「オリンピック教育」vol.9 2020年4月〜2021年3月
• 「オリンピック教育」vol.8 2019年4月〜2020年3月
• 「オリンピック教育」vol.7 2018年4月〜2019年3月
• 「オリンピック教育」vol.6 2017年4月～2018年3月
• 「オリンピック教育」vol.5 2016年4月〜2017年3月
• 「オリンピック教育」vol.4 2015年4月～2016年3月
• 「オリンピック教育」Vol.3 2014年4月～2015年3月
• 「オリンピック教育」Vol.2 2013年4月～2014年3月
• 「オリンピック教育」Vol.1 2012年4月～2013年3月
• 国際理解・国際平和教育としての 『オリンピック教育』

保健体育科：指導案

• （中学校：体育理論）オリンピックとは、フェアプレー①
• （中学校：体育理論）フェアプレー②、日本とオリンピック
• （中学校：体育理論）古代オリンピック
• （高校：体育理論）オリンピック競技大会とは
• （高校：体育理論）オリンピックと環境
• （高校：体育理論）日本とオリンピック
• （高校：体育理論）古代オリンピック【理論編】
• （高校：体育理論）古代オリンピック【実技編】
• （高校：体育理論）オリンピックとフェアプレー
• （高校：体育理論）オリンピックの価値＆舞台裏紹介

スポーツ庁委託事業「推進校実践報告」

• 令和２年度スポーツ庁委託事業オリンピック・パラリンピック・ムーブメント全国展開事業「実践事例集」
• 令和元年度スポーツ庁委託事業オリンピック・パラリンピック・ムーブメント全国展開事業「実践事例集」
• 平成30年度スポーツ庁委託事業オリンピック・パラリンピック・ムーブメント全国展開事業「実践事例集」
• 平成29年度スポーツ庁委託事業オリンピック・パラリンピック・ムーブメント全国展開事業「実践事例集」